一、西华手牵手婚庆公司在哪 服务怎么样
就在西华县长平路 服务质量上乘 司仪都是西华县的名嘴主持~而且价格也不贵~我结婚时就是找的手牵手婚庆公司去布置的婚礼现场，他们公司的那个摄像的技术也很好，不知道他叫什么名字 是个大高个 带个眼镜 有20多岁~你找这家婚庆公司是找对了~老板QQ850260430有什么问题你找他聊吧~希望采纳
二、手拉手，活动计划书怎莫写
一．活动背景：
三月十六日是＂手拉手情系贫困小伙伴＂全国统一日，
“
手
拉手
”
活动发起于
20
世纪
90
年代初，是共青团、少先队组织长
期开展的少年儿童广泛参与的道德实践活动，
旨在引导少年儿童
走出自我，关心他人
;
走出校门，面向社会。它带动了富裕地区
和贫困地区少年儿童手拉手，
身体健康和有残疾的少年儿童手拉
手，各民族少年儿童手拉手，把团结友爱、
助人为乐的风尚传
入孩子们的心灵，传向四面八方。
二、活动目的：
通过本次活动，让贫困小伙伴们体会到真挚的友谊，并
帮助贫困小伙伴形成积极向上的人生态度。奉献爱心，传递
温情，在帮助他人的同时，自己也收获一份快乐。
三、活动主题：
手拉手，牵起贫困小伙伴的手
四、活动时间：
2012年3月16日
五、活动地点：
湖塘实验小学
六、活动对象：
模具技术系社会实践部全体成员
七、活动主办：
模具技术系团委
社会实践
常州机电职业技术学院
常州机电职业技术学院
活动协办：
湖塘实验小学
八、活动流程：
一．前期准备：
1
、做好宣传工作，一部分人活动前几天在校园里组织通过
班会或广播的渠道向各位同学传达活动内容，希望同学们积
极参加到关爱贫困学生的队伍中来，并在校园里举行捐助活
动（捐助物品可为现金，衣物，书本等等）
；
2
、另外一部分人负责校外的宣传，制作传单（传单内容可
为简述如今的贫困的学生所面临的困难状况，并可简述一个
真实故事）在校外周围散发；
3
、联系湖塘小学，通过了解调查，统计湖塘希望小学
的贫困生的名单
二．活动当日：
1．
活动当日早上组织人员将募捐到的物品一同带往
湖塘希望小学；
2．选出一个志愿者当老师，其余志愿者和已选出的
贫困生一起上一堂趣味课（课堂多以鼓励对方，娱乐游戏为
主）
，能够让这些孩子感受到温暖，并得到重视感；
3．组织和孩子们一同观看《我们手拉手》电影，并
让孩子们讲出自己的感受；
4．活动最后让每个学生写出自己的近期目标，并为之
履行，所有志愿者一对一的结交一个贫困生，将他们的目标
收起，定期查看学生的学习情况，同时给予帮助。
三、拉手的活动形式和手拉手的活动建议
“手拉手”活动
远方的小朋友，你好，我叫xxx。是xxx学校的一名小学生，在五年级二班，是个小组长。爱好读书，喜欢交朋友，平时比较乐观
很高兴认识你，期望下一次你给我回信时也能附上你的自我简介，我们能够互相认识，互相了解手拉手活动推荐作文。
我们学校开展了“手拉手”活动，活动的旨在和远方的小朋友交朋友。所以我鼓起勇气给你写了一封信，期望能够认识你并与你建立友谊，也期望你能支持我们的这个“手拉手”活动，并参与其中，和我成为朋友，期望你能够来信。
我期望我们的“手拉手”活动能够更加的简单，更加的直观，我们能够互相探讨一个话题，能够告诉对方自己的爱好与自己的心里话，使真正成为知心朋友。
期望我们成为真正朋友之后能够向对方介绍自己的家乡，还能够发一些家乡的照片使我们能足不出户便能欣赏到祖国的大好江山。
这是我对我们活动的一些推荐，期望你也能提一些宝贵的推荐给我们。
四、手拉手活动的介绍
“手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起，是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有意义的实践教育活动。 城市和农村少年儿童手拉手、富裕地区和贫困地区少年儿童手拉手、身体健康的和有残疾的少年儿童手拉手、各民族少年儿童手拉手，使不同环境、不同状况的少年儿童架起了沟通的桥梁。“手拉手”通过以交一个“手拉手好朋友”、写一封“手拉手交友信”、寄一本好的书报或文具、为小伙伴做一件好事、有条件的看望一次小伙伴等“五个一”具体活动，在全国少年儿童中广泛开展起来.